L'éducation devrait rendre les enfants plus intéressés par les études

Par les services de traduction de la langue cible | Mise à jour : 2021-9-05 18:00

T es ondulations de la « double réduction » se font sentir même un mois après son entrée en activité, alors qu'un autre institut de tutorat privé, appelé Juren－Giant en anglais, a déclaré faillite le 31 août, un jour avant le début d'un nouveau semestre scolaire. Pourquoi la réforme du secteur du tutorat est-elle vitale ? Et quels pourraient être les mérites et les effets secondaires de la réforme ? Deux experts partagent leur point de vue sur la question et en voici les extraits :

Les écoles préparatoires devraient changer de rôle pour survivre

La décision des autorités éducatives vise à réduire le temps total requis pour faire les devoirs scolaires et à alléger le fardeau des programmes de formation sur le campus ou après l'école (ou une double réduction) pour les étudiants.

Par rapport à leurs homologues étrangers, les étudiants chinois consacrent beaucoup plus de temps à leurs études. Selon une enquête menée par le comité directeur de l'éducation du Conseil d'État en avril, 67% des élèves des collèges et des primaires n'ont pas suffisamment dormi et 17% ont été embourbés par des travaux scolaires excessifs.

Les horaires d'études surchargés entraînent non seulement une inefficacité, mais signifient également que les étudiants ont moins ou pas de temps pour faire du sport, faire de l'exercice physique ou se reposer, ce qui entraîne une augmentation du taux d'obésité et de myopie chez les enfants chinois. Environ 20 pour cent des enfants âgés de six à 17 ans et 10 pour cent de moins de six ans sont en surpoids, selon les données présentées lors d'une réunion de la Commission nationale de la santé en juillet. Et les statistiques 2020 du ministère de l'Éducation ont montré que 52,7% de tous les étudiants chinois étaient myopes.

Auparavant, les autorités éducatives avaient tenté d'alléger le fardeau des élèves en réduisant les heures de classe et en fixant une limite de temps pour les devoirs. Mais de telles mesures n'ont pas donné les résultats escomptés, car pour s'assurer que leurs enfants obtiennent de bonnes notes aux examens, les parents avaient l'habitude de les inscrire dans des écoles privées de préparation aux tests.

Les autorités ont donc dû durcir la réglementation sur le secteur de la préparation aux tests, qui utilisait pleinement l'anxiété des parents concernant les scores de leurs enfants pour réaliser des bénéfices. En conséquence, les autorités ont publié un document de politique exigeant que les instituts de tutorat parascolaire s'enregistrent en tant qu'organisations à but non lucratif et interdisant toutes les classes spéciales le week-end, après 20h30 en semaine, et pendant les festivals et les vacances d'été et d'hiver.

Grâce à cette politique, les étudiants peuvent désormais pousser un soupir de soulagement. Ils ne seront plus poussés à étudier tout le temps pour les tests et à investir leur temps libre dans des passe-temps et l'exploration de soi.

Mais tant que les résultats des tests restent le critère clé d'admission, le besoin de cours de préparation aux tests peut ne pas s'arrêter. En outre, les restrictions sur les cours après l'école pourraient affaiblir l'équité dans l'éducation, car les enfants de familles aisées qui peuvent se permettre des tuteurs privés auront un grand avantage sur leurs pairs moins fortunés. Il est donc nécessaire de réformer le système d'éducation axé sur les résultats.

En outre, la politique a forcé de nombreuses écoles de bac à réduire leurs effectifs, certaines faisant faillite ou étant au bord de la faillite. La transformation sera difficile mais l'industrie peut trouver le salut en changeant la nature de ses services et en aidant les enfants à devenir de meilleurs êtres humains.

Chu Zhaohui, chercheur principal à l'Institut national des sciences de l'éducation

La santé mentale et physique des enfants est importante

En dépit d'être largement saluée, la politique de "double réduction" a également suscité quelques inquiétudes. Par exemple, Pékin a décidé de faire tourner les enseignants et les directeurs entre les écoles pour améliorer la qualité de l'enseignement et promouvoir une répartition équilibrée des ressources éducatives.

Bien que la politique de rotation des enseignants ait contribué à réduire l'écart d'apprentissage parmi les élèves des écoles dans certains pays développés, cette décision a été contestée par beaucoup en Chine, reflétant à quel point il est difficile de mener à bien une réforme de l'éducation. Les opposants soutiennent que la politique entraînera une baisse de la qualité de l'enseignement dans toutes les écoles publiques, nous devons donc continuer avec la politique existante qui donne la priorité aux meilleures écoles par rapport aux moins performantes.

Les gouvernements locaux ont la responsabilité d'améliorer la qualité de l'enseignement dans les écoles et d'assurer une répartition équilibrée des ressources éducatives entre les écoles afin qu'aucun enfant ne soit laissé pour compte dans la course à l'éducation. La politique de rotation des enseignants atténuera l'anxiété des parents car, en enseignant dans diverses écoles, les enseignants peuvent promouvoir une éducation plus juste.

Certains parents craignent également que la réduction du travail scolaire puisse abaisser le niveau de connaissances de leurs enfants. Pourtant, l'énorme fardeau des devoirs dans le passé, principalement un travail ennuyeux et répétitif, a eu l'effet inverse sur les étudiants – cela les a rendus moins intéressés à améliorer leurs connaissances.

L'interdiction par le ministère de l'Éducation des tests écrits et des devoirs pour les élèves de première et deuxième année est un bon début pour promouvoir une éducation de qualité. L'interdiction oblige les éducateurs et les parents à accorder une plus grande attention à la santé mentale et physique de leurs enfants afin qu'ils grandissent et deviennent de meilleurs êtres humains à tous égards.

Xiong Bingqi, directeur de l'Institut de recherche en éducation du 21e siècle

Cet article est réimprimé du China Daily.

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